O sábado (19/06) foi de muita movimentação na Escola Estadual Ovídio Edgar de Albuquerque. Alunos dos ensinos fundamental e médio participaram do Projeto Copa do Mundo que tinha como objetivo integrar todos os estudantes com o tema atual da Copa, além de fazê-los refletir sobre a reciclagem de materiais e aprender um pouco sobre a África do Sul, país sede do evento.
Todas as salas tinham que cumprir tarefas pré-estabelecidas:
- Confeccionar as bandeiras da África do Sul e do Brasil com materiais reciclados;
- Montar um hino da torcida, tendo a turma que apresentar música, coreografia e figurino relativos à Copa do Mundo;
- Compor uma música ou fazer uma paródia relativa ao tema e apresentá-la;
- Apresentar uma dança afro-brasileira, com figurino feito de material reciclado;
- Confeccionar um painel relativo a um tema proposto pelo professor responsável por cada sala;
- Construir um mascote.
As turmas surpreenderam todos com o senso de responsabilidade e a criatividade com que encararam a Gincana. Logo na primeira prova, apareceram bandeiras feitas de fundo de garrafa pet, de tampinhas de lata de refrigerante, isopor, casca de embalagem de ovos, prato descartável e até mesmo de fuxico.
A criatividade dos alunos chegou ao ápice nas apresentações artísticas com danças muito bem elaboradas e músicas que levantaram até mesmo as torcidas adversárias. O segundo ano juntou suas turmas A e B para fazer composições voltadas para o hap e com isso conseguiram que todo mundo cantasse o refrão das músicas.
Além desses destaques, os painéis impressionaram pela criatividade que os estudantes tiveram e pela quantidade de assuntos que eles estudaram. Temas como países que falam a língua inglesa, contos e lendas africanas, dopping e até mesmo a história da evolução das bolas da Copa do Mundo estiveram no evento.
Os alunos do PIBID-UFAL de Educação Física, orientados pela professora Gedalva e coordenados pela professora Patrícia Ayres Montenegro estiveram presentes no evento desde sua preparação, colaborando com os alunos e ajudando-os no cumprimento das tarefas, até a realização da gincana onde também participaram como jurados.
O objetivo de movimentar os alunos, fazendo com que os mesmos sintam orgulho de sua escola e queiram sempre estar participando de todos os eventos por ela realizados foi alcançado através da participação maciça de toda a comunidade escolar.
